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        安全環(huán)保 安全生產(chǎn)

        “安全菜單”模式筑牢安全“硬堡壘”

        2021-08-04 16:10    來源:煉鋼廠    作者:薛麗鋒

                8月份,煉鋼廠電儀作業(yè)區(qū)積極推行“安全菜單”模式,認(rèn)真籌備、精心謀劃,壓緊壓實安全生產(chǎn)責(zé)任,防范化解各類安全風(fēng)險,以扎實有效的舉措,確保各項工作落地生根,筑牢安全“硬堡壘”。

        班前會“六問”,筑牢思想防線

                該作業(yè)區(qū)扎實開展“每日一題”活動,提問工作流程中涉及到的注意事項、安全隱患等內(nèi)容,員工結(jié)合崗位實際進行回答,時刻繃緊安全弦,筑牢安全思想防線。每日班前會堅持提問員工六個問題,一問思想、精神狀態(tài)是否良好;二問“安全第一”觀念是否入腦入心;三問標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)雙述禁令;四問設(shè)備及安全設(shè)施是否完好可靠;五問安全責(zé)任及措施是否制定、貫徹并掌握,安全事故應(yīng)急處置機制是否健全;六問自保措施、互保措施是否落實到位,切實從員工自身查找不安全因素,確保人的安全行為養(yǎng)成。

        班中培訓(xùn)“塑形”,夯實安全責(zé)任

                該作業(yè)區(qū)緊扣“事故不為零,一切皆為零”的安全績效觀,在作業(yè)區(qū)、班組組織專項培訓(xùn),開展新《安全生產(chǎn)法》《儀表工崗位安全操作規(guī)程》《交通安全法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步夯實安全責(zé)任,履行安全職責(zé),讓員工從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”。定期開展OPL單點課、安全分享等活動,營造出良好的安全學(xué)習(xí)氛圍,并堅持做到一班三查,重視員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)過程違規(guī)檢查,對員工違規(guī)、違章進行現(xiàn)場糾正和指導(dǎo),堅持做實六項措施考核,力求公平公正、獎罰分明,以制度管人、制度服人。

        “放大鏡”查隱患,從嚴(yán)從細(xì)筑防線

                該作業(yè)區(qū)本著“安全生產(chǎn)無小事”的原則,要求每位員工時刻繃緊安全弦,從細(xì)微處入手,帶“放大鏡”進廠房點檢,檢查每一條線路,查找每一處隱患,聆聽每一聲異響,不忽視每一個細(xì)微環(huán)節(jié),不放過每一個細(xì)小漏洞,不留下任何一個死角,切實將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),并針對暴露出的問題,逐一進行整改落實,筑牢安全防線,推動公司安全穩(wěn)定發(fā)展。

        消防實戰(zhàn)演練,筑牢安全“防火墻”

                該作業(yè)區(qū)組織開展消防應(yīng)急演練活動,為員工講解滅火器的構(gòu)造和使用方法等消防知識,現(xiàn)場演示手提式干粉滅火器的正確使用方法,進一步增強員工基本防火常識和滅火自救技能,切實增強全員消防意識。按照消防應(yīng)急預(yù)案,模擬配電室內(nèi)線路短路起火,隨著一聲警報的拉響,人員立即快速對配電室配電柜滅火。演練過程中,班長重點講解日常生活中應(yīng)注意的消防安全知識,從“防”得提前、“逃”得快速、“滅”得及時三個方面詳細(xì)講解了火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法 及應(yīng)對措施,切實提高員工安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。

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